Identificación de Competencias que Desarrolla un Estudiante Universitario Mediante el uso de Juguetes Artesanales

Resumen

En la actualidad, la formación universitaria va más allá del dominio académico y técnico, siendo 
fundamental el desarrollo de competencias socioemocionales que preparen al estudiante para 
integrarse exitosamente en el ámbito laboral, estas competencias incluyen comunicación efectiva, 
pensamiento crítico, trabajo colaborativo, resolución de problemas, resiliencia, gestión emocional 
y adaptabilidad al cambio, las cuales son reconocidas por la UNESCO como esenciales para la 
formación integral del individuo. En este contexto, la educación superior ha adoptado enfoques 
innovadores que promueven el uso de tecnologías en los alumnos, estas buscan generar 
competencias actuales que demanda el mercado, sin embargo, existen áreas de oportunidad que 
buscan generar sentido de pertenencia basado en elementos lúdicos que promueven un 
aprendizaje práctico y significativo, entre ellos el uso de juguetes artesanales como herramienta 
pedagógica. Estos objetos, de acuerdo a casos de estudio, elaborados manualmente con materiales 
naturales o reciclados, no solo fomentan habilidades cognitivas y creativas, sino que también 
facilitan la interacción social y el aprendizaje basado en proyectos (ABP), metodología que 
integra teoría y práctica mediante procesos de diseño, construcción y evaluación, por su parte, el 
juguete artesanal no solo incentiva el fortalecimiento de las competencias cognitivas por la amplia 
aplicación del pensamiento crítico, sino también las socioemocionales ya que permitirá al 
estudiante coadyuvar su formación integral mediante su uso y aplicación, promoviendo su 
creatividad para negociar y solucionar conflictos de una forma sencilla y lúdica.