Diseño de Tablero Didáctico para Prácticas de Automatización Industrial con PLC, Unidad Manufactura Routing Piping and Tubing
关键词:
Automatización, Ingeniería Mecánica, Control Automático, Electrónica, Diseño De Productos摘要
El presente artículo constituye la tercera y última parte del proyecto de investigación enfocado en el diseño, desarrollo
e implementación de un tablero didáctico para prácticas de automatización industrial con controladores lógicos
programables (PLC). En esta fase se abordó la unidad de manufactura “Routing Piping and Tubing”, donde se logró
el enrutamiento tridimensional de todos los componentes involucrados, utilizando herramientas CAD/CAE con el
objetivo de garantizar su funcionalidad, replicabilidad y pertinencia educativa.
El proceso partió del diseño digital del ensamble completo del tablero, incorporando conductos y tuberías necesarias
para simular flujos industriales, empleando normas internacionales de diseño y validación visual mediante renderizado
realista. Posteriormente, se generaron los planos técnicos en 2D con cotas, listas de materiales (BOM) y
especificaciones de ensamblaje, con el fin de que los estudiantes de la Licenciatura en Electrónica de la Universidad
Nacional de Itapúa, Paraguay, puedan replicar físicamente el sistema.
Esta unidad complementa las fases anteriores, basadas en manufactura con Weldments y estructuras de soporte,
logrando así un conjunto integral que permite a los estudiantes desarrollar prácticas reales de automatización industrial
desde el diseño, ensamblaje, cableado y programación. El modelo se validó con retroalimentación de docentes y
coordinadores académicos, quienes confirmaron su aplicabilidad en el entorno educativo y su alineación con los
requerimientos de la Industria 4.0.
El impacto educativo del tablero es significativo, al fomentar un aprendizaje activo, interdisciplinario y contextualizado
con el entorno industrial, integrando tecnología, ingeniería y competencias prácticas. Con esta entrega se culmina el
diseño integral del tablero didáctico, ofreciendo una herramienta accesible, formativa y adaptable para instituciones
que buscan fortalecer la formación técnica de sus estudiantes en automatización industrial con PLC.
